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Mujer Autista y masking
Mujer Autista y masking
SARA CODINA Y BEA SÁNCHEZ
La mujer autista adulta es una de las grandes invisibles en términos diagnósticos. El masking o uso de una máscara como estrategia de supervivencia y adaptación social, dificulta que la propia mujer se identifique con el autismo así como que el entorno la perciba dentro del espectro.
Y entonces te dicen ‘No pareces autista’ o ‘A ti no se te nota’.
Talentos invisibles
Talentos invisibles
NIÑAS, ADOLESCENTES Y MUJERES CON ALTAS CAPACIDADES
Extracto del documental con el que queremos dar voz y visibilidad al colectivo de las Altas Capacidades Intelectuales, niños y niñas, jóvenes y adultos que permanecen invisibles ante nuestros ojos, ocultos, incomprendidos y en muchas ocasiones rechazados por sus talentos, acosados y condenados al fracaso en el ámbito escolar por una falta de atención adecuada y una comprensión de sus rasgos diferenciadores.
Doble Excepcionalidad
Doble Excepcionalidad
ANA ISABEL FRAGA Y MARÍA SÁNCHEZ DAUDER
En este video, Ana Isabel Fraga habla junto a María S. Dauder sobre la Doble Excepcionalidad y la importancia de su detección para una buena atención en el aula, al existir tanto la alta capacidad junto a otra necesidad de atención educativa TEA.
En su canal encontrarás todo lo relacionado con altas capacidades y alta sensibilidad.
Qué es la doble excepcionalidad en altas capacidades y TDAH y estrategias para trabajarla
Qué es la doble excepcionalidad en altas capacidades y TDAH y estrategias para trabajarla
La presencia simultánea de dos características distintivas en un individuo, altas capacidades y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, presenta desafíos y talentos excepcionales en lo que profundizamos en esta sesión de la UNIR La Universidad de Internet
Ponentes:
María del Mar Ferré Rodríguez
Médico especialista en el desarrollo infantil, prevención sensopsicomotriz, trastornos de atención, hiperactividad (TDAH), trastornos de lateralidad, problemas de rendimiento escolar y homeopatía.
Roberto Ranz Torrejón
Orientador educativo en el Colegio Liceo Castilla de Burgos y es coordinador del plan UBUTalent para la educación del talento y la excelencia de la Universidad de Burgos, así como director del proyecto STEM Talent Girl.
Alta Capacidad y TDAH, una historia de negación y mentiras
Alta Capacidad y TDAH, una historia de negación y mentiras
Una perspectiva inclusiva donde el TDAH se entiende como algo independiente de las ACI y se atribuyen características del TDAH a las ACI.
El temor a tener TDAH en esta sociedad, especialmente en nuestros hijos.
Bea Sánchez de Mama Valiente nos ofrece su opinión.
¡Vale la pena escucharlo!
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