EDUCADECA
VIDEOS
Mujer Autista y masking
SARA CODINA Y BEA SÁNCHEZ
La mujer autista adulta es una de las grandes invisibles en términos diagnósticos. El masking o uso de una máscara como estrategia de supervivencia y adaptación social, dificulta que la propia mujer se identifique con el autismo así como que el entorno la perciba dentro del espectro.
Y entonces te dicen ‘No pareces autista’ o ‘A ti no se te nota’.
Talentos invisibles
NIÑAS, ADOLESCENTES Y MUJERES CON ALTAS CAPACIDADES
Extracto del documental con el que queremos dar voz y visibilidad al colectivo de las Altas Capacidades Intelectuales, niños y niñas, jóvenes y adultos que permanecen invisibles ante nuestros ojos, ocultos, incomprendidos y en muchas ocasiones rechazados por sus talentos, acosados y condenados al fracaso en el ámbito escolar por una falta de atención adecuada y una comprensión de sus rasgos diferenciadores.
SILVIA FERNÁNDEZ
Señales de AACC a las que estar atent@
En este video, Silvia Fernández nos explica que, aunque los niños con alta capacidad pueden parecer similares a sus compañeros en muchos aspectos, hay ciertas señales de sospecha que pueden indicar su alta capacidad en distintas fases de la infancia.
Así pues, recorremos junto a ella las características que definen a estos niños en cada una de las etapas de crecimiento.
Doble Excepcionalidad
ANA ISABEL FRAGA Y MARÍA SÁNCHEZ DAUDER
En este video, Ana Isabel Fraga habla junto a María S. Dauder sobre la Doble Excepcionalidad y la importancia de su detección para una buena atención en el aula, al existir tanto la alta capacidad junto a otra necesidad de atención educativa TEA.
En su canal encontrarás todo lo relacionado con altas capacidades y alta sensibilidad.
Qué es la doble excepcionalidad en altas capacidades y TDAH y estrategias para trabajarla
La presencia simultánea de dos características distintivas en un individuo, altas capacidades y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad, presenta desafíos y talentos excepcionales en lo que profundizamos en esta sesión de la UNIR La Universidad de Internet
Ponentes:
María del Mar Ferré Rodríguez
Médico especialista en el desarrollo infantil, prevención sensopsicomotriz, trastornos de atención, hiperactividad (TDAH), trastornos de lateralidad, problemas de rendimiento escolar y homeopatía.
Roberto Ranz Torrejón
Orientador educativo en el Colegio Liceo Castilla de Burgos y es coordinador del plan UBUTalent para la educación del talento y la excelencia de la Universidad de Burgos, así como director del proyecto STEM Talent Girl.